Ein Album, ein Terminkalender, ein Waschbecken, ein Alibi, das Maximum und das Minimum, ein Omnibus, ein Lebenslauf, der Bonus und der Malus, ein Quiproquo, ad vitam aeternam, in extremis, a priori, et cetera... Wer hat nicht schon einmal eines dieser Wörter oder einen dieser Ausdrücke verwendet, ohne zu wissen, dass sie direkt aus dem Lateinischen zu uns gekommen sind? Tatsächlich stammen 80% des französischen Wortschatzes aus der lateinischen Sprache: Die Kenntnis eines lateinischen Grundwortschatzes ermöglicht ein besseres Verständnis der Wortbildung im Französischen und sensibilisiert nachhaltig für die Etymologie.

Am Lycée Français de Berlin lernen alle Schüler in der 7. Klasse Latein und haben so die Chance, in die antike Kultur eingeführt zu werden. Am Ende dieses ersten Jahres können sich die Schülerinnen und Schüler bewusst für die Fortsetzung des Lateinunterrichts entscheiden oder mit Spanisch beginnen, einer anderen romanischen Sprache, die dann leichter zu erlernen ist.

Während des gesamten Lehrplans, der im Collège von der 7. bis zur 9. Klasse reicht, lernen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Begriffe der lateinischen Sprache und verschiedene Aspekte der antiken Kultur kennen:
– Die 7. Klasse ist ein Jahr der Entdeckung, in dem die Funktionsweise der lateinischen Sprache und das Alltagsleben behandelt werden;
– in der 8. Klasse setzen die Schülerinnen und Schüler ihre Kenntnisse der lateinischen Grammatik und der Lebensweise der alten Römer fort ;
– in der 9. Klasse sollen die Schülerinnen und Schüler selbstständig mit einem lateinischen Text umgehen, sodass sie dank der erworbenen Kenntnisse in der Lage sind, den Text in seiner Gesamtheit zu verstehen, ein Ziel, auf das sie im Laufe der Lernjahre hingeführt werden.
Am Ende der 9. Klasse wird den Schülern die Möglichkeit gegeben, ihre Wahl zu überdenken: Sie können den in der 8-Kl gewählten Unterricht (Latein oder Spanisch) beenden oder fortsetzen und eventuell, wenn sie es wünschen, mit dem Erlernen der anderen Sprache als blutiger Anfänger beginnen.

Wenn man Latein in fünf aufeinanderfolgenden Jahren von der 7. bis zur 11. Klasse (einschließlich) lernt und eine Note über oder gleich dem Durchschnitt erhält, erhält man Latinum .
Latein kann als Wahlfach im Baccalauréat und im Abitur belegt werden und kann bei der Berechnung der Noten für das Abitur berücksichtigt werden. Das Latinum wird für einige Universitätsstudiengänge in Deutschland vorausgesetzt.

Latein oder alte Sprachen zu haben, ist ein Pluspunkt in der Schule: Latein zu lernen ist eine hervorragende Übung für das Denken und eine echte Gymnastik für den Geist, die es einem oft ermöglicht, die gemeinsamen Sprachstrukturen verschiedener europäischer Sprachen besser zu erkennen und zu verstehen.

Der kulturelle Input ist ebenfalls von größter Bedeutung: Jahrhundertelang war es für große Autoren undenkbar, zu schreiben, ohne sich von den Alten inspirieren zu lassen. Hätte Molière seinen Geizhals ohne den lateinischen Dramatiker Plautus schreiben können? Und auch die französische Dichtung der Renaissance bezog ihre Inspiration direkt von den großen lateinischen Dichtern wie Vergil oder Catull.
Durch die Beschäftigung mit antiken Texten erleben die Schülerinnen und Schüler die großen Momente und Persönlichkeiten der Antike und entdecken eine Epoche, deren Anklänge sich bis in unser tägliches Leben ziehen: Unser heutiges Recht, unsere größten Bauwerke und sogar der Verlauf unserer Autobahnen sind der römischen Antike zu verdanken! Und schließlich ist einer der berühmtesten Comic-Helden der Welt ein kleiner Gallier, dessen Abenteuer Groß und Klein in das Gallien der gallo-römischen Epoche eintauchen lassen.
Noch heute sind die alten Sprachen am Französischen Gymnasium ein fester Bestandteil der intellektuellen Ausbildung eines jeden Schülers.
https://www.fg-berlin.eu/blogs/langues-anciennes/