Pendant trois jours, le Lycée français de Berlin accueille une simulation du Parlement européen (BEP), offrant à des élèves venus de huit pays et de quinze établissements différents l’opportunité de s’immerger dans l’univers dynamique de cette institution. En prenant le rôle de députés, ils débattent, négocient et cherchent des compromis pour résoudre des problématiques d’importance. Ce projet est l’aboutissement d’un long travail de coopération entre élèves et professeurs de différents pays, reflet d’un profond désir de solidarité et d’union entre les nations européennes. Il symbolise notre engagement à faire vivre et perdurer les valeurs européennes, alimentant ainsi la flamme d’espoir qui nous anime.
Aujourd’hui, la cérémonie d’ouverture de la deuxième édition du BEP (Berlin European Parliament) a été solennellement lancée au Lycée français de Berlin. L’événement a débuté par l’hymne européen, interprété par deux élèves et une professeure de l’établissement, avant de laisser place aux discours des proviseurs Francois Cornu et Nicola Dzembritzki qui ont présenté les objectifs, les modalités et l’importance de ce projet.
Les participants et les organisateurs ont eu l’honneur d’accueillir plusieurs personnalités de premier plan : Emmanuel Suquet, représentant de l’ambassadeur de France, Christine Henke, secrétaire d’État pour l’éducation du Land de Berlin, et Hans-Gert Pöttering, ancien président du Parlement européen. Ces figures emblématiques de nos institutions démocratiques ont exprimé leur enthousiasme face à l’engagement des jeunes dans cette initiative. Ils ont souligné l’importance du dialogue, du respect mutuel et du compromis dans la construction d’un avenir européen fondé sur des valeurs solides.
Nous avons ensuite écouté les discours du président du parlement, Anton Weitz, et du vice-président Jules Slinger, ainsi que ceux des différents présidents de commission qui ont présenté les thèmes de chaque commission. Les différents groupes politiques ont également exposé les objectifs de leurs partis respectifs. Suite à cela, les députés ont rejoint leurs commissions pour débuter le travail sur les amendements au sein de leurs partis.
Plus que jamais, nous, jeunes générations, portons la responsabilité de défendre ces valeurs fondamentales. Nous évoluons dans un contexte où nos démocraties sont menacées, tant de l’extérieur que de l’intérieur. Il est donc essentiel de rester unis et fidèles aux principes qui fondent notre société. Nous devons garantir une démocratie solide et juste, où ce n’est pas la force qui prévaut, mais bien le droit et la législation qui en déterminent les fondements.
Cette simulation est une occasion unique de vivre concrètement le fonctionnement d’une institution démocratique. Elle nous rappelle que la démocratie n’est pas un acquis, mais un engagement quotidien, nécessitant vigilance et participation active. En prenant part à ce projet, nous nous inscrivons dans une dynamique essentielle : celle de citoyens européens conscients et déterminés à faire entendre leur voix pour un avenir commun, solidaire et respectueux des principes qui nous unissent.

Emilie SCHMIDMAYR

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