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MATh.en.JEANS (MeJ) ist eine französische Methode, die in Europa entwickelt wird und darauf abzielt, die Mathematik für junge Menschen nach den Prinzipien der mathematischen Forschung zum Leben zu erwecken. Es ermöglicht ihnen, einen echten wissenschaftlichen Ansatz zu praktizieren. Der Verein MeJ fördert und koordiniert Forschungswerkstätten in Schulen, die das Leben eines Mathematiklabors als Modell nachstellen. Am Ende des Schuljahres präsentieren die Schülerinnen und Schüler ihre Arbeit auf einer Konferenz und werden eingeladen, einen Artikel zu schreiben.

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