MATh.en.JEANS (MeJ) ist eine französische Methode, die in Europa entwickelt wird und darauf abzielt, die Mathematik für junge Menschen nach den Prinzipien der mathematischen Forschung zum Leben zu erwecken. Es ermöglicht ihnen, einen echten wissenschaftlichen Ansatz zu praktizieren. Der Verein MeJ fördert und koordiniert Forschungswerkstätten in Schulen, die das Leben eines Mathematiklabors als Modell nachstellen. Am Ende des Schuljahres präsentieren die Schülerinnen und Schüler ihre Arbeit auf einer Konferenz und werden eingeladen, einen Artikel zu schreiben.
Les informations recueillies sur ce formulaire sont enregistrées dans un fichier informatisé par les professeurs du Lycée pour anticiper les besoins lors de la simulation de congrès.
Les données collectées ne seront pas communiquées à un tiers.
Les données sont conservées jusqu’au 1 juin 2020.
Vous pouvez accéder aux données vous concernant, les rectifier, demander leur effacement ou exercer votre droit à la limitation du traitement de vos données.