{"id":34,"date":"2016-01-29T11:06:54","date_gmt":"2016-01-29T10:06:54","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fg-berlin.eu\/blogs\/salamanca\/?p=34"},"modified":"2016-06-03T20:58:47","modified_gmt":"2016-06-03T19:58:47","slug":"projet-pedagogique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fg-berlin.eu\/blogs\/salamanca\/2016\/01\/29\/projet-pedagogique\/","title":{"rendered":"projet p\u00e9dagogique"},"content":{"rendered":"

Projet p\u00e9dagogique du voyage scolaire \u00e0 Salamanca 2016<\/b><\/u><\/span><\/span><\/p>\n

Les \u00e9l\u00e8ves de terminale hispanisants ont \u00e9mis le souhait de participer \u00e0 un voyage en Espagne comme ceux que j\u2019ai d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9s \u00e0 neuf reprises d\u00e9j\u00e0 au lyc\u00e9e fran\u00e7ais, avec diverses destinations ( Barcelone, Madrid ,S\u00e9ville Salamanque..) et divers objectifs adapt\u00e9s pour chacun d\u2019entre eux, aux niveaux, aux besoins et aux capacit\u00e9s des \u00e9l\u00e8ves.<\/span><\/p>\n

Objectif du voyage 2015 \/2016 \u00e0 Salamanca\u00a0:<\/b><\/u><\/span> Le voyage que je propose s\u2019adresse \u00e0 des \u00e9l\u00e8ves de terminale hispanisants pr\u00e9parant l\u2019examen du baccalaur\u00e9at en LV2 et en LV3 option, et d\u00e9sireux de se confronter \u00e0 la r\u00e9alit\u00e9 linguistique et culturelle espagnole actuelle, ceci afin de d\u00e9velopper leurs capacit\u00e9s linguistiques mais aussi de leur procurer une approche plus concr\u00e8te et approfondie de la langue , du pays et de ses habitants dans leur environnement quotidien. Pour ce faire, des cours de langue sont propos\u00e9s, soit 20 heures en une semaine, \u00e0 raison de 4 heures par jour, dans une \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e dans l\u2019enseignement de l\u2019espagnol comme langue \u00e9trang\u00e8re, et accr\u00e9dit\u00e9e par l\u2019institut Cervantes. Un test de niveau est r\u00e9alis\u00e9 au d\u00e9but du stage, et un certificat sera attribu\u00e9 en fin de formation. D\u2019 autre part, un h\u00e9bergement en famille est propos\u00e9 \u00e0 raison de deux lyc\u00e9ens par famille, ce qui permet de pratiquer le vocabulaire et l\u2019expression orale dans son contexte naturel et au quotidien. Des visites et activit\u00e9s culturelles sont propos\u00e9es, \u00e9galement organis\u00e9es par les professeurs et l\u2019\u00e9cole ( visites en espagnol de monuments et mus\u00e9es, jeux de pistes, rencontre avec des \u00e9l\u00e8ves d\u2019un autre lyc\u00e9e, une s\u00e9ance cin\u00e9ma etc.). <\/span><\/p>\n

La mise en oeuvre\u00a0:<\/b><\/u><\/span> Les \u00e9l\u00e8ves de terminales, d\u00e9j\u00e0 tr\u00e8s occup\u00e9s par leur emploi du temps et le travail personnel, n’ont pas de travail sp\u00e9cifique \u00e0 remettre concernant le voyage. N\u00e9anmoins, sur place et pendant le s\u00e9jour, un travail en groupe leur sera demand\u00e9, comme par exemple la cr\u00e9ation d\u2019un blog contenant des commentaires sur toutes les visites et autres impressions pendant le voyage accompagn\u00e9es de photos et autres documents informatifs. Par ailleurs ils s\u2019investissent en vendant des g\u00e2teaux et des caf\u00e9s (pendant les r\u00e9cr\u00e9ations et les r\u00e9unions parents professeurs) afin de r\u00e9colter un petit p\u00e9cule qui pourra servir \u00e0 rajouter une activit\u00e9, ou \u00e0 manger ensemble, afin de f\u00e9d\u00e9rer un esprit de groupe. La pr\u00e9paration du voyage se fait \u00e9galement en classe \u00e0 partir de documents authentiques parlant de l\u2019Espagne et de Salamanque.<\/span><\/p>\n

L\u2019\u00e9valuation\u00a0:<\/b><\/u><\/span>Elle a lieu au travers des r\u00e9sultats aux examens blancs \u00e9crits et oraux qui tiendront lieu de bilan des progr\u00e8s r\u00e9alis\u00e9s par les uns et les autres en expression et compr\u00e9hension \u00e9crite et orale, mais aussi par l\u2019interm\u00e9diaire du blog (mis en ligne sur la page du lyc\u00e9e), \u00e0 la fois t\u00e9moin de leur exp\u00e9rience et moyen d\u2019\u00e9change entre \u00e9l\u00e8ves, parents, professeurs et toute autre personne s\u2019int\u00e9ressant aux activit\u00e9s du lyc\u00e9e.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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